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Infinitif et Participe du verbe crêper :
L’usage le plus courant de l’infinitif est de pouvoir désigner un verbe en dehors de sa conjugaison. L’usage le plus courant du participe est de pouvoir désigner le verbe comme un adjectif tout en gardant ses propriétés de verbe.
Infinitif Présent | Infinitif Passé | Participe Présent | Participe Passé |
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crêper | avoir crêpé | crêpant | crêpé |
L’infinitif présent sert à exprimer une action verbale sous forme d’un nom. | L’infinitif passé permet d’indiquer une notion d’antériorité. | Le participe présent se termine en -ant. Il a une valeur verbale dans la phrase. | Le participe passé sert à former les temps composés des verbes. |
Conjuguer le verbe crêper à l’indicatif
Le mode indicatif permet d’indiquer une action dans sa réalité. Il s’agit du mode où on indique et où ce que l’on dit est vrai. Exemple : Il lit ce livre. L’indicatif est un mode personnel et temporel c’est-à-dire qu’il contient des personnes et permet d’indiquer une notion de temps.
Présent | Passé Simple | Imparfait | Futur Simple |
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je crêpetu crêpesil crêpenous crêponsvous crêpezils crêpent | je crêpaitu crêpasil crêpanous crêpâmesvous crêpâtesils crêpèrent | je crêpaistu crêpaisil crêpaitnous crêpionsvous crêpiezils crêpaient | je crêperaitu crêperasil crêperanous crêperonsvous crêperezils crêperont |
Le présent de l’indicatif est le temps de base. Il rapporte les actions principales. | À l’oral, on emploie l’imparfait pour rapporter des actions passées durables et terminées ainsi que pour exprimer une demande de façon polie. À l’écrit, il rapporte ce qui dure. Il est complémentaire avec le passé simple. | Dans le récit écrit au passé, le passé simple sert à rapporter les actions ponctuelles, uniques et successives. Avec l’imparfait, c’est le temps de base du récit. | Le futur simple sert à exprimer des actions futures. |
Passé Composé | Passé Antérieur | Plus que Parfait | Futur Antérieur |
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j'ai crêpétu as crêpéil a crêpénous avons crêpévous avez crêpéils ont crêpé | j'eus crêpétu eus crêpéil eut crêpénous eûmes crêpévous eûtes crêpéils eurent crêpé | j'avais crêpétu avais crêpéil avait crêpénous avions crêpévous aviez crêpéils avaient crêpé | j'aurai crêpétu auras crêpéil aura crêpénous aurons crêpévous aurez crêpéils auront crêpé |
Le passé composé exprime une action accomplie avant une autre. | À l’écrit, le plus-que-parfait sert à exprimer des actions accomplies avant celles du temps de base. | Dans le récit écrit au passé, on l’emploie pour rapporter une action accomplie avant une autre racontée au passé simple. | Le futur antérieur sert à exprimer une action future accomplie avant une autre action racontée au futur simple. |
Conjuguer le verbe crêper au subjonctif
Le mode subjonctif permet d’indiquer une action envisagée ou hypothétique, un doute ou un souhait. Il s’agit du mode de l’irréel. Il s’utilise avec des verbes exprimant l’envie, le souhait, le doute, les émotions et l’incertitude. Exemple : Il faut qu’il lise ce livre. Dans sa construction, on ajoute que ou qu‘ devant le verbe pour indiquer le subjonctif.
Présent | Passé | Imparfait | Plus que Parfait |
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que je crêpeque tu crêpesqu'il crêpeque nous crêpionsque vous crêpiezqu'ils crêpent | que j'aie crêpéque tu aies crêpéqu'il ait crêpéque nous ayons crêpéque vous ayez crêpéqu'ils aient crêpé | que je crêpasseque tu crêpassesqu'il crêpâtque nous crêpassionsque vous crêpassiezqu'ils crêpassent | que j'eusse crêpéque tu eusses crêpéqu'il eût crêpéque nous eussions crêpéque vous eussiez crêpéqu'ils eussent crêpé |
Le présent du subjonctif s’emploie après n’importe quel temps pour exprimer un souhait ou des faits incertains sur une action non accomplie. | Ne s’utilise qu’à l’écrit à la troisième personne. | Le passé du subjonctif exprime un souhait ou une incertitude sur une action accomplie. | Ne s’utilise qu’à l’écrit à la troisième personne pour exprimer une action passée. |
Conjuguer le verbe crêper au conditionnel
Le mode conditionnel permet d’exprimer une action soumise à condition. Exemple : S’il avait le temps, il lirait ce livre. On est ici dans le domaine de l’éventuel.
Présent | Passé (1ère Forme) | Passé (2ème Forme) |
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je crêperaistu crêperaisil crêperaitnous crêperionsvous crêperiezils crêperaient | j'aurais crêpétu aurais crêpéil aurait crêpénous aurions crêpévous auriez crêpéils auraient crêpé | j'eusse crêpétu eusses crêpéil eût crêpénous eussions crêpévous eussiez crêpéils eussent crêpé |
Il permet d’exprimer : -une action qui dépend d’une condition -une action possible -un souhait -une demande polie | Le conditionnel passé s’emploie pour exprimer : -une action qui n’a pas eu lieu dans le passé -un regret -un fait supposé non vérifié. | La particularité de ce mode est d’avoir 2 formes pour le passé. La seconde forme est cependant d’un usage plus littéraire et on rencontre principalement la première forme. |
Conjuguer le verbe crêper à l’impératif
Le mode impératif permet d’exprimer une action sous la forme d’un ordre, d’une recommandation ou d’un conseil. Exemple : Lis ce livre ! À l’impératif, le verbe se forme sans pronom et la phrase contient généralement un point d’exclamation.
Présent | Passé |
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crêpecrêponscrêpez | aie crêpéayons crêpéayez crêpé |
L’impératif présent sert à exprimer un ordre, un souhait ou un conseil. | L’impératif passé est très peu utilisé. |
acheter , aimer , aller , appeler , apprendre , arriver , attendre , avoir , chercher , commencer , comprendre , connaître , croire , demander , devoir , dire , donner , écouter , écrire , entendre , être , faire , falloir , laisser , manger , mettre , montrer , paraître , parler , partir , passer , payer , penser , perdre , pouvoir , prendre , regarder , rendre , rentrer , rester , savoir , sentir , sortir , tenir , travailler , trouver , venir , vivre , voir , vouloir